تسليط الضوء على المستشار: مارك جرير
تعرّف على مارك جرير، مستشار الكلية والوظيفي في مدرسة كوركوران الثانوية
يعمل مارك جرير في عامه السادس والعشرين كمستشار مدرسي وفي عامه الثاني كمستشار جامعي ومهني في مدرسة كوركوران الثانوية، وهو شغوف بتوجيه الطلاب نحو مستقبلهم. بدأت رحلة مارك في مجال الإرشاد المدرسي بعد حصوله على درجة البكالوريوس في الاقتصاد والعلوم الإدارية من جامعة ولاية نيويورك كورتلاند. عمل في البداية مع المراهقين في دور الرعاية الجماعية ومراكز الاحتجاز، مما ألهمه لمتابعة الدراسات العليا في الإرشاد المدرسي في جامعة بافالو.
في مدرسة كوركوران الثانوية، يستخدم مارك وفريقه استراتيجيات مختلفة لمساعدة الطلاب على النجاح الأكاديمي والتخطيط لمستقبلهم. “نقوم بزيارة الفصول الدراسية لمناقشة متطلبات التخرج والفرص المتاحة للطلاب بعد المدرسة الثانوية. هناك علاقة مباشرة بين الحضور وأداء الطلاب، لذا فإن المحادثات مع الطلاب وأولياء الأمور حول الحضور أمر بالغ الأهمية.”
يقضي مارك وزملاؤه وقتاً طويلاً في الفصول الدراسية وفي اجتماعات فردية مع الطلاب لإرشادهم من خلال متطلبات التخرج، و”قل نعم سيراكيوز”، ومنصة الكلية والوظيفة “سكولنكز”. يتعاونون مع العديد من الوكالات الخارجية، مثل برنامج شراكات الحرية، وOn Point for College، ومركز نورث سايد التعليمي، لتزويد الطلاب بدعم وموارد إضافية.
ومن بين الفعاليات البارزة التي نظمها فريق مارك يوم المهنة، الذي شهد مشاركة أكثر من 20 شركة محلية وهيئات المدينة والنقابات. “كان يوم المهنة لدينا مفتوحًا لجميع الطلاب، بالتناوب بين جميع المراحل الدراسية. إنها فرصة ممتازة للطلاب لاستكشاف المسارات الوظيفية المختلفة.”
يسلط مارك الضوء على الدور الحيوي الذي يلعبه برنامج “قل نعم سيراكيوز” في تحفيز الطلاب وفتح الأبواب أمامهم. يقول: “عندما نذهب إلى الفصول الدراسية ونتحدث عن “قل نعم”، نعرض دائمًا شريحة عن تكاليف التعليم وكيف تساعدنا “قل نعم”. تقلل هذه المبادرة بشكل كبير من العوائق المالية أمام التعليم العالي، مما يجعل الكلية في متناول الطلاب.
الجزء الأكثر مكافأة في وظيفة مارك هو رؤية البهجة والارتياح على وجوه الطلاب عندما يتلقون خطابات القبول في الجامعات أو عروض العمل أو القبول في المدارس التجارية. يقول: “إنه لأمر مُرضٍ للغاية عندما يتم قبول طالب في كلية أو مدرسة تجارية أو يُعرض عليه عمل لم يكن يتوقعه”.
يؤكد مارك على أهمية مشاركة أولياء الأمور في انتقال أبنائهم من المدرسة الثانوية إلى المرحلة التالية من حياتهم. “التواصل أمر حيوي. يجب أن يكون الوالدان وأبناؤهما على نفس الصفحة وأن يدعم كل منهما الآخر. يجب أن يكون الوالدان مشاركين فاعلين في عملية اتخاذ القرارات الخاصة بأبنائهم وأن يساعدوا في الأعمال الورقية اللازمة”.
يعد توجيه الطلاب خلال عملية التقديم للالتحاق بالكلية جانباً مهماً من جوانب دور مارك. وهو يشجع الطلاب على التقديم إلى مجموعة من المدارس، بما في ذلك مدارس الوصول، والمدارس المستهدفة، ومدارس الأمان، ويقضي وقتاً طويلاً في مساعدتهم في تقديم الطلبات والمقالات. “بعد الانتهاء من عملية التقديم للجامعة، نساعد الطلاب بعد ذلك في عملية المساعدة المالية. ولحسن الحظ، لدينا وكالات خارجية تأتي إلى كوركوران وتساعد في هذه العملية.”
عندما يتعلق الأمر بالمنح الدراسية، يبحث مارك وفريقه بنشاط عن الفرص المتاحة ويخطرون الطلاب من خلال الإعلانات والمنشورات على Schoolinks. بالنسبة لمنح دراسية محددة، فإنهم يبحثون حتى عن طلاب بعينهم ويشركون معلمي الفصول الدراسية لضمان معرفة المرشحين المناسبين وتقديم طلباتهم.
يمثل تفاني مارك جرير ونهجه الشامل في تقديم المشورة في مدرسة كوركوران الثانوية مثالاً على التأثير الإيجابي الذي يمكن أن يحدثه مستشارو المدارس على حياة الطلاب الأكاديمية والشخصية. إن التزامه بنجاحهم هو حجر الزاوية في البيئة الداعمة والمثرية في مدرسة كوركوران الثانوية.
يعمل مارك جرير في عامه السادس والعشرين كمستشار مدرسي وفي عامه الثاني كمستشار جامعي ومهني في مدرسة كوركوران الثانوية، وهو شغوف بتوجيه الطلاب نحو مستقبلهم. بدأت رحلة مارك في مجال الإرشاد المدرسي بعد حصوله على درجة البكالوريوس في الاقتصاد والعلوم الإدارية من جامعة ولاية نيويورك كورتلاند. عمل في البداية مع المراهقين في دور الرعاية الجماعية ومراكز الاحتجاز، مما ألهمه لمتابعة الدراسات العليا في الإرشاد المدرسي في جامعة بافالو. في مدرسة كوركوران الثانوية، يستخدم مارك وفريقه استراتيجيات مختلفة لمساعدة الطلاب على النجاح الأكاديمي والتخطيط لمستقبلهم. “نقوم بزيارة الفصول الدراسية لمناقشة متطلبات التخرج والفرص المتاحة للطلاب بعد المدرسة الثانوية. هناك علاقة مباشرة بين الحضور وأداء الطلاب، لذا فإن المحادثات مع الطلاب وأولياء الأمور حول الحضور أمر بالغ الأهمية.” يقضي مارك وزملاؤه وقتاً طويلاً في الفصول الدراسية وفي اجتماعات فردية مع الطلاب لإرشادهم من خلال متطلبات التخرج، و”قل نعم سيراكيوز”، ومنصة الكلية والوظيفة “سكولنكز”. يتعاونون مع العديد من الوكالات الخارجية، مثل برنامج شراكات الحرية، وOn Point for College، ومركز نورث سايد التعليمي، لتزويد الطلاب بدعم وموارد إضافية. ومن بين الفعاليات البارزة التي نظمها فريق مارك يوم المهنة، الذي شهد مشاركة أكثر من 20 شركة محلية وهيئات المدينة والنقابات. “كان يوم المهنة لدينا مفتوحًا لجميع الطلاب، بالتناوب بين جميع المراحل الدراسية. إنها فرصة ممتازة للطلاب لاستكشاف المسارات الوظيفية المختلفة.” يسلط مارك الضوء على الدور الحيوي الذي يلعبه برنامج “قل نعم سيراكيوز” في تحفيز الطلاب وفتح الأبواب أمامهم. يقول: “عندما نذهب إلى الفصول الدراسية ونتحدث عن “قل نعم”، نعرض دائمًا شريحة عن تكاليف التعليم وكيف تساعدنا “قل نعم”. تقلل هذه المبادرة بشكل كبير من العوائق المالية أمام التعليم العالي، مما يجعل الكلية في متناول الطلاب. الجزء الأكثر مكافأة في وظيفة مارك هو رؤية البهجة والارتياح على وجوه الطلاب عندما يتلقون خطابات القبول في الجامعات أو عروض العمل أو القبول في المدارس التجارية. يقول: “إنه لأمر مُرضٍ للغاية عندما يتم قبول طالب في كلية أو مدرسة تجارية أو يُعرض عليه عمل لم يكن يتوقعه”. يؤكد مارك على أهمية مشاركة أولياء الأمور في انتقال أبنائهم من المدرسة الثانوية إلى المرحلة التالية من حياتهم. “التواصل أمر حيوي. يجب أن يكون الوالدان وأبناؤهما على نفس الصفحة وأن يدعم كل منهما الآخر. يجب أن يكون الوالدان مشاركين فاعلين في عملية اتخاذ القرارات الخاصة بأبنائهم وأن يساعدوا في الأعمال الورقية اللازمة”. يعد توجيه الطلاب خلال عملية التقديم للالتحاق بالكلية جانباً مهماً من جوانب دور مارك. وهو يشجع الطلاب على التقديم إلى مجموعة من المدارس، بما في ذلك مدارس الوصول، والمدارس المستهدفة، ومدارس الأمان، ويقضي وقتاً طويلاً في مساعدتهم في تقديم الطلبات والمقالات. “بعد الانتهاء من عملية التقديم للجامعة، نساعد الطلاب بعد ذلك في عملية المساعدة المالية. ولحسن الحظ، لدينا وكالات خارجية تأتي إلى كوركوران وتساعد في هذه العملية.” عندما يتعلق الأمر بالمنح الدراسية، يبحث مارك وفريقه بنشاط عن الفرص المتاحة ويخطرون الطلاب من خلال الإعلانات والمنشورات على Schoolinks. بالنسبة لمنح دراسية محددة، فإنهم يبحثون حتى عن طلاب بعينهم ويشركون معلمي الفصول الدراسية لضمان معرفة المرشحين المناسبين وتقديم طلباتهم. يمثل تفاني مارك جرير ونهجه الشامل في تقديم المشورة في مدرسة كوركوران الثانوية مثالاً على التأثير الإيجابي الذي يمكن أن يحدثه مستشارو المدارس على حياة الطلاب الأكاديمية والشخصية. إن التزامه بنجاحهم هو حجر الزاوية في البيئة الداعمة والمثرية في مدرسة كوركوران الثانوية.