با یک محقق آشنا شوید

پائولا بنونتو، یکی از اولین گروه های Say Yes Scholars در یک برنامه چهار ساله مدرک در دانشگاه سیراکیوز، علاقه زیادی به شهر سیراکوز دارد. او در جامعه فعال بود و از سال 2010 تا 12 در یک اردوی تابستانی برای آموزش بله بگوئید تدریس کرد. بنونتو که در تابستان 2013 فارغ التحصیل رشته انسان شناسی و نویسندگی و بلاغت با یک رشته تحصیلی جزئی در مطالعات آفریقایی آمریکایی بود، قصد داشت در کالج معلمان دانشگاه کلمبیا برای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد در آموزش ابتدایی و فراگیر تحصیل کند. هنگامی که پائولا بنونتو 4 ساله بود و در یک برنامه پیش دبستانی فراگیر بود، یک پسر اوتیستیک به سر او ضربه زد. او با خونسردی واکنش نشان داد که باعث تعجب مادرش شد. او فقط با سرش به سرش زد، نه به هر دلیلی، این فقط بخشی از ناتوانی اوست، و او کاملاً با آن مشکلی نداشت، که یک شوک بود. اکثر دانش‌آموزان تا حدودی تلافی می‌کردند، اما او با این کار بسیار خوب بود. پائولا بنونتو گفت، کلید برقراری ارتباط عاطفی با کودکان یا از طریق علاقه مشترک است. او در حالی که در یک اردوی تابستانی برای «بله به آموزش و پرورش» در سال‌های 2010-2010 تدریس می‌کرد، از دانش بچه‌ها از ستارگان ورزشی استفاده کرد تا بر اهمیت سبک زندگی فعال و سالم تأکید کند. اما درک اینکه دانش‌آموزان از کجا آمده‌اند کمک می‌کند – برای مثال، برخی از کودکان به عنوان مراقب خواهر و برادر خود عمل می‌کنند. بنونتو که در سیراکیوز به دنیا آمد و بزرگ شد، در محله ایستوود بزرگ شد و در هنینگر تحصیل کرد. او دو برادر بزرگتر ۳۱ و ۲۹ ساله و یک خواهر بزرگتر ۳۶ ساله دارد. بنونتو که دارای گرایش ارشد مردم‌شناسی و نویسندگی و بلاغت است، با مدرک تحصیلی جزئی در مطالعات آفریقایی آمریکایی، در دانشگاه سیراکیوز به‌عنوان یک محقق بگو بله پذیرفته شد، و بخشی از اولین گروه از Say Yes Scholars در یک برنامه درجه چهار ساله است. او به کالج معلمان دانشگاه کلمبیا می رود تا مدرک کارشناسی ارشد خود را در آموزش ابتدایی و فراگیر برای کلاس های یک تا شش ادامه دهد. بنونتو گفت که اشتیاق او به تدریس درست در خانه با مادرش شروع شد. مادرش تحت تأثیر این قرار گرفت که چگونه بنونتو در زمانی که تنها 13 سال داشت، برای کلاس اول خود یک حلقه گروهی را اداره می کرد. بنونتو اکنون از آنچه در کلاس درس می آموزد برای ارتباط بهتر با کودکان استفاده می کند. برای مثال، مطالعات او در زمینه نویسندگی و بلاغت به او آموخت که چگونه مخاطبان را وادار به ارتباط با پیام خود کند. او گفت: «پس مخاطبان شما دانش آموزان شما هستند. “اگر می خواهید آنها را وادار کنید چیزی یاد بگیرند، باید آن را به گونه ای بیان کنید که آنها قرار است با آن ارتباط برقرار کنند.” خانواده و دوستان بنونتو به تعهد و اشتیاق او برای دستیابی به اهدافی که برای خود تعیین می کند اشاره کردند. امیلی مومی، کارشناس ارشد مطالعات متنی و انگلیسی، هم اتاقی و هم تیمی بنونتو در تیم قایقرانی، گفت: خارج از تحصیل، بنونتو عضو تیم قایقرانی زنان است و از ریتم اند بلوز و موسیقی هیپ هاپ لذت می برد. آندریا بوخ، دستیار مربی تیم قایقرانی زنان گفت: توانایی بنونتو در ایجاد تعادل بین وظایف متعدد است که افراد را تحت تاثیر قرار می دهد. بوچ گفت: «او علاوه بر عملکرد خوب در کلاس درس و حفظ شغل، خدمات اجتماعی را برای تیم رهبری می کند. بنونتو علیرغم آسیب دیدگی کمر در پاییز گذشته به تمرینات و کمک های خود ادامه می دهد. بوچ گفت که این شامل انتظار در قایق‌خانه قبل از ساعت 6 صبح تا زمانی است که او کاری انجام دهد، یا تعیین زمان برای ملاقات با پاروزنان جوان در صورت نیاز به کمک. بنونتو گفت که عضویت در تیم قایقرانی یک تعهد زمانی بزرگ است، اما تجربه ای است که او با هیچ چیز عوض نمی کند. او گفت: “لحظه شروع یک مسابقه، این چیزی است که در تمام زمستان منتظر آن هستم.” “این همان هجوم آدرنالین من است.” جاستین مور، سرمربی تیم قایقرانی زنان گفت که تحت تاثیر تعهد بنونتو به این تیم قرار گرفته است. “من فکر می کنم بخشی از آن بزرگ شدن محلی و شنیدن در مورد دو و میدانی سیراکوز است، و بخشی از آن این است که او می گوید: “من هر طور که بتوانم به این تیم کمک خواهم کرد.” مور گفت. اشتیاق بنونتو به شهر سیراکیوز زمانی شروع شد که او به کار با ساکنان ساوت ساید برای کلاس تحقیقاتی و جنبش‌های اجتماعی خود برای شنیدن نظرات آنها در مورد آوردن یک فروشگاه مواد غذایی به آن منطقه منصوب شد. او گفت که بین SU و شهر گسست احساس می‌کند و به عدم تعامل دانش‌آموزان با محله‌های مختلف و کلیشه‌های جنایت‌آمیز آنها به برخی مناطق اشاره کرد. بنونتو گفت: “مشکلات زیادی در شهر من وجود داشت که می خواستم آنها را برطرف کنم.”